К содержимому

A2 · Тема 14 · 41 слово, 3 текста с переводом

Рассказать о планах

Вы научитесь говорить о планах и намерениях («пойдём», «собираюсь», «думаю сделать») и называть дела школьного фестиваля: кто за что отвечает, какая роль, когда всё будет готово.

Тексты темы

Грамматика темы

`行こう / 食べよう`: «давай!» и «я решил(а)» (волитивная форма)

Вы уже знаете 〜ましょう (行きましょう — «пойдёмте») и простые формы глагола (юнит 5). Есть ещё форма для друзей и для разговора с самим собой — волитивная.

Что это. Русский аналог — «пойдём!», «давай съедим», «ладно, пойду». Друзьям говорят 行こう, старшим и чужим — 行きましょう. Если подлежащее «я», фраза значит «решил(а) сделать».

Как устроена.

ГруппаСловарнаяВолитивная
2-я食べる食べよう (る → よう)
1-я行く行こう (く → こう)
1-я帰る帰ろう (る → ろう)
1-я飲む飲もう (む → もう)
するするしよう
来る来る来よう (читается こよう)

У 1-й группы последний слог меняют на слог с «о» и добавляют う.

  • 一緒に 帰ろう よ。 — «Пойдём домой вместе.»
  • 昼ご飯 は ラーメン に しよう。 — «На обед возьмём рамэн.»
  • 今日 は 早く 寝よう。 — «Сегодня лягу пораньше.»
  • 何 を 食べよう か。 — «Что бы съесть?»

Типичная ошибка: сказать начальнику или учителю 行こう. Старшим — только 行きましょう.

`〜よう と 思います`: «думаю сделать»

Вы уже знаете 〜と 思います — «думаю, что…» (юнит 7). Если перед と поставить волитивную форму, получится «думаю сделать, подумываю».

Как устроено. Волитивная форма + と 思います. Чаще говорят 思って います — «я об этом думаю, мысль уже со мной». Это ближе к намерению, чем просто «хочу» (〜たい です), но мягче и неопределённее, чем つもり: решение ещё не окончательное.

  • 来年 は 日本語 の 試験 を 受けよう と 思って います。 — «В следующем году думаю сдавать экзамен по японскому.»
  • 週末 は 友達 と 映画 を 見よう と 思います。 — «На выходных думаю сходить с друзьями в кино.»
  • 早く 寝よう と 思って いました が、 宿題 が 多かった です。 (はやく ねよう と おもって いました が、 しゅくだい が おおかった です) — «Хотел лечь пораньше, но было много домашки.»
  • いつか 留学しよう と 思って いる。 — «Когда-нибудь думаю поехать учиться за границу.»

Прошедшее 思って いました — «собирался, но…», обычно дальше идёт が («но»).

Типичная ошибка: с 行こう と 思います нельзя сказать «я думаю, что он пойдёт». Для этого есть 行く と 思います. Волитивная форма с 思います — только о моём собственном намерении.

`〜つもり です`: «собираюсь», «намерен»

Вы уже знаете простую форму глагола (юниты 1, 3, 5). Перед словом つもり («намерение») ставят именно её.

Что это. Русский аналог — «собираюсь», «у меня в планах». つもり твёрже, чем 〜よう と 思います: решение уже принято.

Как устроено. Простая форма + つもり です. Отрицание — ставят ない-форму: 行かない つもり です («не собираюсь идти»). Прошедшее: つもり でした — «собирался (но не вышло)».

  • 週末 は 家 で ゆっくり 休む つもり です。 — «На выходных собираюсь спокойно отдохнуть дома.»
  • ポスター は 私 が 描く つもり。 — «Плакат собираюсь нарисовать я.» — с друзьями です опускают.
  • 夜 は コーヒー を 飲まない つもり です。 — «Вечером кофе пить не собираюсь.»
  • 行く つもり でした が、 雨 が 降って います。 (いく つもり でした が、 あめ が ふって います) — «Собирался идти, но идёт дождь.»

Если хотите сказать «никакого намерения нет» сильнее, говорят 〜つもり は ありません.

Типичная ошибка: ставить перед つもり форму на ます: 行きます つもり — так нельзя, только 行く つもり.

`予定`: что уже запланировано

Вы уже знаете слово 予定 — «планы, расписание» (A1, юнит 18): 予定 が あります. Теперь оно стоит и после глагола.

Что это. Русский аналог — «по плану», «запланировано». 予定 — не внутреннее желание, а то, что уже устроено: билеты куплены, время назначено. Поэтому つもり — «я так собираюсь», а 予定 — «так записано в расписании».

Как устроено. Простая форма глагола + 予定 です, или существительное + の 予定.

  • 明日 の 予定 は 何 です か。 — «Какие планы на завтра?»
  • 三時 に 駅 に 着く 予定 です。 — «По плану прибываю на станцию в три.»
  • 日曜日 は 友達 と 会う 予定 です。 — «В воскресенье у меня встреча с друзьями.»
  • 今度 の 土曜日 は 予定 が あります。 — «В эту субботу у меня дела.»

Последняя фраза — вежливый способ отказаться от приглашения без слова «нет».

Типичная ошибка: говорить 予定 です о том, чего вы просто хотите. Если плана ещё нет, скажите 〜たい です или 〜つもり です.

`〜く します / 〜に します`: сделать каким-то и выбрать

Вы уже знаете 名詞 に します — «возьму, выберу» (A1, юнит 7) и 〜く なります — «становится» (A1, юнит 17): 暑く なります. Если что-то «делает» человек, глагол другой — します, и слово перед ним то же, что с なります.

Три случая (третий вы уже знаете):

  1. い-прилагательное: い → く + します. 大きい → 大きく します.
  2. な-прилагательное: слово + に します. きれい → きれいに します.
  3. Существительное + に します — «выбрать, остановиться на…»: コーヒー に します.
  • ポスター を もっと 大きく します。 — «Сделаю плакат побольше.»
  • 音楽 の 音 を 小さく して ください。 — «Сделайте музыку потише.»
  • 部屋 を きれいに しよう。 (へや を きれいに しよう) — «Давай приберёмся в комнате.»
  • 私 は コーヒー に します。 — «Я возьму кофе.»

Сравните: 部屋 が 涼しく なります — «в комнате становится прохладно» (само по себе), エアコン で 部屋 を 涼しく します — «кондиционером охлаждаю комнату» (это делает человек).

Типичная ошибка: 大きい に します или 静か く します. い-слова берут く, な-слова — に.

`くん / ちゃん / 先輩`: как называть друг друга

Вы уже знаете さん — вежливое слово после имени (A1, юнит 1). В школе и на работе есть и другие.

くん. После имени мальчика, ученика или младшего. Так учитель говорит ученику, начальник — молодому сотруднику. Девочкам и взрослым женщинам くん обычно не ставят.

ちゃん. Ласковое слово: после имени девочки, малыша, подруги. Подруги в классе иногда зовут друг друга ゆい ちゃん. Незнакомому взрослому ちゃん не скажешь.

先輩. «Старший» по школе, кружку или работе, а не по возрасту: тот, кто пришёл раньше. Его можно звать по фамилии (山田 先輩) или просто 先輩.

  • ひろ くん は 八歳 です。 — «Хиро восемь лет.»
  • みお ちゃん は まだ 五歳 です。 — «Мио ещё только пять.»
  • ゆい ちゃん、 一緒に 帰ろう。 (ゆい ちゃん、 いっしょに かえろう) — «Юи, пойдём домой вместе.»
  • 先輩、 この 資料 を 見て ください。 (せんぱい、 この しりょう を みて ください) — «Старший коллега, посмотрите, пожалуйста, эти материалы.»

Типичная ошибка: добавить такое слово к себе — 私 は ゆい ちゃん です так не говорят. А ещё: 先輩 нельзя говорить кому попало только за то, что он старше по возрасту.

Слова темы

  • 歩 — иероглиф: шаг, ходить пешком

    オン: ホ くん: あるく · он: хо; кун: аруку

    歩く — ходить пешком

  • 短 — иероглиф: короткий

    オン: タン くん: みじかい · он: тан; кун: мидзикай

    短い — короткий

  • 遠 — иероглиф: далёкий

    オン: エン くん: とおい · он: эн; кун: то:й

    遠い — далёкий; далеко

  • 茶 — иероглиф: чай

    オン: チャ、サ · он: тя, са

    お茶 — чай

  • 文化祭 — школьный фестиваль

    ぶんかさい · бункасай

    文化祭は十一月です。 — Школьный фестиваль — в ноябре.

  • クラス — класс (группа учеников)

    くらす · курасу

    私たちのクラスは三十五人です。 — В нашем классе тридцать пять человек.

  • 委員 — член комитета

    いいん · иин

    文化祭の委員はだれですか。 — Кто в комитете по школьному фестивалю?

  • 係 — ответственный, дежурный

    かかり · какари

    何の係になりたい? — За что ты хочешь отвечать?

  • 看板 — вывеска, щит

    かんばん · камбан

    パン屋の看板はかわいいですね。 — Вывеска у пекарни милая, правда?

  • ポスター — плакат

    ぽすたー · поста:

    ソーニャはポスターを描いています。 — Соня рисует плакат.

  • 衣装 — костюм (сценический)

    いしょう · исё:

    衣装はみんなで作ります。 — Костюмы мы сделаем все вместе.

  • 劇 — спектакль, пьеса

    げき · гэки

    去年の劇は面白かったです。 — Спектакль в прошлом году был интересным.

  • 役 — роль; должность

    やく · яку

    私は劇で猫の役をします。 — В спектакле я играю кошку.

  • 発表する — выступать с докладом; объявлять

    はっぴょうする · хаппё:суру

    発表する前に、練習しましょう。 — Давайте потренируемся перед выступлением.

  • 決まる — решаться; быть назначенным

    きまる · кимару

    役が決まりました。 — Роли распределены.

  • 就職する — устраиваться на работу

    しゅうしょくする · сю:сёкусуру

    私はホテルに就職しようと思います。 — Я думаю устроиться на работу в гостиницу.

  • 資格 — квалификация, сертификат

    しかく · сикаку

    私は日本語の資格を取るつもりです。 — Я собираюсь получить сертификат по японскому.

  • 目標 — цель

    もくひょう · мокухё:

    今年の目標は何ですか。 — Какая у вас цель на этот год?

  • 頑張る — стараться изо всех сил; не сдаваться

    がんばる · гамбару

    リンさん、試験、頑張ってください。 — Лин, удачи на экзамене!

  • 応援する — болеть за…; поддерживать

    おうえんする · о:энсуру

    ゆいのテニスの試合を応援します。 — Буду болеть за Юи на теннисном матче.

  • つもり — намерение; «собираюсь»

    цумори

    来週の日曜日は家で勉強するつもりです。 — В следующее воскресенье я собираюсь заниматься дома.

  • 先輩 — старший (по школе, работе)

    せんぱい · сэмпай

    ゆいは部活の先輩に相談しました。 — Юи посоветовалась со старшим по секции.

  • くん — суффикс к имени (мальчикам, младшим)

    кун

    ひろくん、宿題は終わった? — Хиро, ты сделал уроки?

  • ちゃん — ласковый суффикс к имени

    тян

    みおちゃんは五歳です。 — Мио пять лет.

  • 担当する — отвечать (за что-то), ведать

    たんとうする · танто:суру

    だれが衣装を担当しますか。 — Кто отвечает за костюмы?

  • 当日 — тот самый день; в день события

    とうじつ · то:дзицу

    当日は朝六時に学校に集まります。 — В тот день мы соберёмся в школе в шесть утра.

  • 本番 — главное выступление; сам день

    ほんばん · хомбан

    本番は来週の土曜日です。 — Главный день — в следующую субботу.

  • 卒業する — заканчивать (учебное заведение)

    そつぎょうする · соцугё:суру

    私は日本の中学校を卒業したいです。 — Я хочу окончить японскую среднюю школу.

  • 協力する — сотрудничать, помогать сообща

    きょうりょくする · кё:рёкусуру

    みんなで協力して、看板を作りましょう。 — Давайте все вместе, сообща, сделаем вывеску.

  • 紹介する — представлять, знакомить

    しょうかいする · сё:кайсуру

    私はノボシビルスクを紹介します。 — Я расскажу о Новосибирске.

  • 完成する — завершиться, быть готовым

    かんせいする · кансэйсуру

    看板が完成しました! — Вывеска готова!

  • 班 — группа, бригада

    はん · хан

    クラスを四つの班に分けます。 — Разделим класс на четыре группы.

  • そろそろ — пожалуй, пора; скоро

    соросоро

    もう六時ですね。そろそろ帰りましょう。 — Уже шесть часов. Пожалуй, пора домой.

  • 立てる — ставить; составлять (план)

    たてる · татэру

    旅行の計画を立てます。 — Составляю план поездки.

  • 留学する — учиться за границей

    りゅうがくする · рю:гакусуру

    日本に留学している学生は多いです。 — Студентов, которые учатся в Японии по обмену, много.

  • 私たち — мы

    わたしたち · ватаситати

    私たちはロシアから来ました。 — Мы приехали из России.

  • 学年 — год обучения; параллель

    がくねん · гакунэн

    先輩は学年が上です。 — Старший учится в более старшем классе.

  • 生徒 — ученик школы; школьник

    せいと · сэйто

    生徒は毎日教室を掃除します。 — Ученики каждый день убирают свой класс.

  • 放課後 — после уроков

    ほうかご · хо:каго

    放課後は部活があります。 — После уроков у меня кружок.

  • いつか — когда-нибудь

    ицука

    いつか日本語で漫画を描きたいです。 — Когда-нибудь я хочу рисовать мангу по-японски.

  • 年生 — ученик такого-то класса (после числа)

    ねんせい · нэнсэй

    ソーニャさんは中学校の二年生です。 — Соня учится во втором классе средней школы.

Выучите эти слова в карточках

В приложении слова темы приходят в карточки небольшими порциями и повторяются, пока не запомнятся, а тексты показывают их в деле. 15 минут в день.

Начать бесплатно

Бесплатно открыто всё. Карта для регистрации не нужна.