Рассказ на немецком с переводом · B2 · 29 строк

Bin ich auf Deutsch ein anderer Mensch? Я на немецком — другой человек?

1. Von: Nils. Betreff: Lies das mal! Anbei ein Artikel aus einer Zeitschrift.

   От: Нильс. Тема: Прочитай-ка! Прикладываю статью из журнала.

2. Bin ich auf Deutsch ein anderer Mensch?

   Я на немецком — другой человек?

3. Mehrsprachigkeit ist für viele Alltag, und viele kennen dieses Gefühl: In der Fremdsprache sind sie ein bisschen anders als in der Muttersprache.

   Многоязычие для многих — повседневность, и многие знают это чувство: на иностранном языке они немного другие, чем на родном.

4. Sie wirken lockerer, höflicher oder selbstbewusster und sagen Dinge, die sie sonst nie sagen würden.

   Они кажутся более раскованными, вежливыми или уверенными в себе и говорят то, чего иначе никогда бы не сказали.

5. Aber ist das nur ein Eindruck, oder lässt sich dieser Unterschied tatsächlich nachweisen?

   Но это только впечатление, или эту разницу и правда можно доказать?

6. Die Forschung beschäftigt sich seit Jahren damit, und manche Ergebnisse sind überraschend.

   Наука занимается этим уже годами, и некоторые результаты удивляют.

7. Eine bekannte Studie aus Chicago hat untersucht, wie Menschen in einer Fremdsprache entscheiden.

   Известное исследование из Чикаго изучало, как люди принимают решения на иностранном языке.

8. In einem Experiment mussten die Versuchspersonen Risiken einschätzen: Die einen bekamen die Aufgaben in ihrer Muttersprache, die anderen in einer Fremdsprache.

   В эксперименте участники должны были оценить риски: одни получали задания на родном языке, другие — на иностранном.

9. Das Ergebnis: In der Fremdsprache entschieden die Versuchspersonen weniger emotional und beurteilten die Risiken vorsichtiger.

   Результат: на иностранном языке участники решали менее эмоционально и осторожнее судили о рисках.

10. Die Forscher vermuten, die Fremdsprache halte die Gefühle gewissermaßen auf Abstand, sodass die Entscheidungen sachlicher ausfielen.

    Исследователи предполагают, что иностранный язык как бы держит чувства на расстоянии, и поэтому решения получаются более деловыми.

11. Eine zweite Quelle sind Befragungen: Forscher in London haben Menschen befragt, die mehrere Sprachen sprechen.

    Второй источник — опросы: исследователи в Лондоне опросили людей, которые говорят на нескольких языках.

12. Viele der befragten Menschen sagen, die Wörter der Muttersprache klängen stärker; in der Fremdsprache hätten sie weniger Hemmungen, schwierige Dinge zu sagen.

    Многие из опрошенных говорят, что слова родного языка звучат сильнее; на иностранном языке у них меньше внутренних барьеров, чтобы сказать трудное.

13. Viele berichten, ihr Verhalten ändere sich je nach Sprache.

    Многие сообщают, что их поведение меняется в зависимости от языка.

14. Mehrere Studien deuten darauf hin, dass es einen Zusammenhang zwischen Sprache und Gefühl gibt.

    Несколько исследований указывают на то, что между языком и чувством есть связь.

15. Hier beginnt der Streit unter den Wissenschaftlern: Ändert sich der Charakter, oder nur das Verhalten?

    Здесь начинается спор среди учёных: меняется ли характер или только поведение?

16. Die einen Forscher meinen, der Charakter ändere sich nicht, es ändere sich nur das Verhalten.

    Одни исследователи считают, что характер не меняется, меняется только поведение.

17. Wer in der Fremdsprache freundlicher wirke, sei deshalb noch kein anderer Mensch, sagen sie.

    Кто на иностранном языке кажется приветливее, тот от этого ещё не другой человек, говорят они.

18. Andere Forscher sind hingegen der Ansicht, die Sprache beeinflusse, welche Seiten der Persönlichkeit man zeige.

    Другие исследователи, напротив, считают, что язык влияет на то, какие стороны личности человек показывает.

19. Eine Theorie dazu geht so: Die Sprache, in der man aufgewachsen ist, ist im Gedächtnis eng mit der Kindheit und mit starken Emotionen verbunden.

    Одна теория на этот счёт такая: язык, на котором человек вырос, в памяти тесно связан с детством и сильными эмоциями.

20. Wird eine Fremdsprache erst später gelernt, verbindet das Gehirn sie weniger mit solchen Gefühlen; somit klingen ihre Wörter distanzierter.

    Если иностранный язык выучен позже, мозг связывает его с такими чувствами слабее; поэтому его слова звучат отстранённее.

21. Diese Vermutung klingt zwar sinnvoll, aber nachgewiesen ist sie bisher nicht.

    Это предположение звучит разумно, но пока не доказано.

22. Auch die Umstände können eine Rolle spielen: Mit Freunden spricht man anders als im Büro.

    Роль могут играть и обстоятельства: с друзьями говорят иначе, чем в офисе.

23. Unter Umständen liegt der Unterschied nicht an der Sprache, sondern an der Situation.

    Возможно, разница не в языке, а в ситуации.

24. Dazu können Vorurteile kommen: Wer glaubt, die Mentalität der Deutschen sei kühl und sachlich, spricht Deutsch vielleicht selbst kühler.

    Могут добавляться предрассудки: кто считает, что менталитет немцев холоден и деловит, тот, возможно, и сам говорит по-немецки холоднее.

25. Ein wichtiger Aspekt könnte also die Annahme sein, die man schon mitbringt.

    Значит, важным аспектом может быть предположение, с которым человек приходит.

26. Wie groß der Einfluss der Fremdsprache wirklich ist, muss noch genauer untersucht werden.

    Насколько велико влияние иностранного языка на самом деле, ещё нужно изучить точнее.

27. Hätte man mehr Versuchspersonen befragt, wäre das Ergebnis vielleicht klarer gewesen.

    Если бы опросили больше участников, результат был бы, возможно, яснее.

28. Viele Forscher kommen zu dem Schluss, dass die Sprache eine Wirkung auf das Verhalten hat, sofern die Umstände gleich bleiben.

    Многие исследователи приходят к выводу, что язык оказывает влияние на поведение, если обстоятельства остаются прежними.

29. Vielleicht bleibt als wichtigste Erkenntnis: Mit jeder neuen Sprache lernt man eine neue Seite von sich kennen, indem man in ihr lacht, streitet und flirtet.

    Возможно, главный вывод таков: с каждым новым языком узнаёшь новую сторону себя, смеясь, споря и флиртуя на нём.

Слова и грамматика юнита — Понять научно-популярную статью и поспорить о ней.